Porque Esta Sessão Importa
A reflexão é poderosa, mas a ação cria impacto.
Quando aplicamos o que aprendemos na vida real, tornamo-nos modelos, não apenas participantes, mas educadores de pares que lideram pelo exemplo.
Esta sessão é sobre assumir a responsabilidade pela sua aprendizagem, celebrar o seu crescimento e escolher um passo realista que dará para tornar os espaços digitais mais positivos e equilibrados.
“A mudança não acontece num salto gigante, começa com passos pequenos e significativos.”
Resultados de Aprendizagem
No final desta sessão, os participantes serão capazes de:
- Estabeleça um período de tempo limite para o uso de ecrãs por dia.
- Comprometa-se com um objetivo pessoal ou de grupo que lhe pareça realista e motivador.
- Reconhecer o impacto partilhado da sua equipa como líderes digitais.
- Refletir sobre o seu crescimento pessoal e motivação.
Apresentar a Atividade
Imagine que tudo o que aprendeu durante a Serenity é como um jardim de ideias, cheio de energia, crescimento e novos começos.
Hoje, vamos “plantar” essas ideias criando uma Árvore de Compromissos ou Muro de Ações.
Cada um de vocês escolherá uma ação que quer implementar após esta formação, algo simples, alcançável e pessoal.
Pode ser uma campanha de consciencialização, uma conversa com um amigo, um projeto escolar ou uma publicação nas redes sociais que promova a gentileza online.
Reflexão
Pense um pouco.
O que mais se destacou para si durante esta formação?
Houve algum tema que o inspirou ou alguma mensagem que queira partilhar com os outros?
Faça a si mesmo:
- Que ação posso tomar que fará a diferença?
- Quem poderia beneficiar-se da minha ideia?
- Que recursos ou apoio poderei necessitar?
Escreva os seus pensamentos no seu papel.
Crie o Seu Compromisso
Agora, é hora de transformar a sua reflexão num compromisso visível.
Cada participante escreverá a sua ação num recorte de papel em forma de folha, estrela ou tijolo.
Seja criativo, pode adicionar o seu nome, uma curta frase ou um desenho que represente a sua ideia.
Exemplos incluem:
- “Vou lançar um desafio semanal de ‘Sábado Livre de Ecrãs’.”
- “Vou criar cartazes sobre gentileza online na minha escola.”
- “Orientarei um aluno mais novo sobre o uso seguro das redes sociais.”
Lembre-se: não se trata de grandes promessas, trata-se de passos em frente, significativos e realistas.
Criar o Mural / Árvore de Compromissos
Um a um, venham à frente e coloquem o vosso compromisso na parede ou árvore.
À medida que o adiciona, diga uma frase sobre o porquê desta ação ser importante para si.
Observe como os seus compromissos individuais se unem para formar algo maior - uma floresta de ação e esperança.
Reflexão de Grupo
Observe o seu Mural ou Árvore de Compromissos.
Cada folha representa alguém pronto para fazer a mudança acontecer.
Perguntar ao grupo:
- Como se sente ao ver todas as nossas ideias juntas?
- O que estas ações dizem sobre os valores do nosso grupo?
- Como podemos apoiar-nos mutuamente após o término da formação?
Convide alguns voluntários para partilharem as suas reflexões em voz alta.
“Quando plantamos ideias juntos, cultivamos mudanças duradouras.”
“Quando plantamos ideias juntos, cultivamos mudanças duradouras.”
O Plano de Ação
Incentive os participantes a tirarem mais um minuto para planear o seu primeiro próximo passo.
Com quem falarão primeiro?
Quando é que eles começam?
Como é que vão medir o sucesso?
Um compromisso torna-se real quando damos o primeiro passo, por isso escreva uma frase simples que comece com:
“Amanhã, eu irei…”
Fechar o Círculo
- Vamos terminar num círculo, um símbolo de ligação e igualdade.
- Convidarei cada um de vós, se assim o desejarem, a partilhar uma palavra que descreva como se sentem após a conclusão desta jornada.
- Pode ser esperançosa, motivada, pacífica, inspirada ou preparada.
- Terminaremos com uma salva de palmas em grupo ou um gesto simbólico de apoio, um lembrete de que a liderança é partilhada, não solitária.
“Vocês são as raízes, os ramos e as folhas deste movimento e, juntos, fazem-no crescer.”
Financiado pela União Europeia. As opiniões e pontos de vista aqui expressos são, no entanto, apenas os do(s) autor(es) e não refletem necessariamente os da União Europeia ou da Agência Executiva Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser responsabilizadas por eles. Número do projeto: 2024-2-PT02-KA220-YOU-000287246
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