Objetivo da Sessão e Resultados de Aprendizagem

O objetivo de hoje é praticar as competências de facilitação - em grupo, terá oportunidade de rever recursos e ministrar micro-sessões.

Após a sessão de hoje, será capaz de:

Rever e adaptar recursos existentes
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Dar e receber feedback construtivo para melhorar as competências de facilitação
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Explorar dinâmicas de grupo e como criar espaços de aprendizagem seguros
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As nossas experiências

  • Pense em alguma experiência memorável em que recebeu uma formação ou conselho muito bons e reveja os aspetos que a tornaram memorável. 
  • Qual é a chave para uma facilitação entre pares eficaz?

 

Trabalho em Grupo – Laboratório de Facilitação

  • Dividir em grupos de 3-4 pessoas, garantir uma mistura de origens para enriquecer a discussão.
  • Cada grupo seleciona um ou mais elementos do existente Caixa de Ferramentas de Bem-Estar Digital Serenity com Infografias Interativas e Módulos Online recursos, tais como: 
  • uma folha de dicas,
  • atividade, 
  • vídeo, 
  • Escape room
  • Desenhar um Micro-sessão de 5 minutos.
  • Tenha em mente que a sua micro-sessão deve ter como objetivo:

o Demonstrar ou ensinar um conceito relacionado a hábitos digitais,

o promova uma atividade ou discussão curta com o resto do grupo,

o seja claro, interativo e prático.

  • Utilize role-play, recursos visuais ou narração de histórias, bem como a inclusão, para garantir que todos se sintam envolvidos.
  • Entregue as suas micro-sessões aos restantes participantes. 
  • Após cada micro-sessão, os colegas fornecem feedback construtivo:

o O que funcionou bem?

o O que poderia ser melhorado?

o Com que eficácia foi utilizado o conteúdo da Caixa de Ferramentas?

Um bom facilitador de colegas:

  • Cria um espaço seguro e inclusivo
  • Mantém todos envolvidos
  • Gerir o tempo e a energia do grupo
  • Incentiva à escuta e ao respeito
  • Facilita a participação de outros

Bons educadores pares ajustam as suas sessões dependendo de:

  • Idade (linguagem mais simples para grupos mais jovens)
  • Dimensão do grupo (mais discussão em grupos pequenos, mais estrutura em grupos maiores)
  • Contexto (escola, grupo de jovens, online, espaço informal)

O objetivo é sempre o mesmo: Torná-lo claro, seguro e relevante para as pessoas à sua frente.

Vamos partilhar as nossas experiências!

Discussão em grupo sobre o que correu bem e o que melhorar relativamente à revisão e utilização dos recursos existentes na Caixa de Ferramentas Serenity.

Momento de Reflexão

Reflita sobre como estes recursos podem apoiar os seus amigos e colegas, e considere formas eficazes de partilhar e promover quaisquer ferramentas ou informações valiosas que descubra.

  • Qual conceito/dica ou ideia das micro-sessões poderia aplicar realisticamente na minha rotina diária?
  • Quem na minha vida poderia beneficiar do que aprendi e como poderia partilhá-lo com eles?
  • Como posso tornar-me um melhor educador de pares tendo em vista o design e a entrega da micro-sessão de hoje aos meus pares?

Financiado pela União Europeia. As opiniões e pontos de vista aqui expressos são, no entanto, apenas os do(s) autor(es) e não refletem necessariamente os da União Europeia ou da Agência Executiva Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser responsabilizadas por eles. Número do projeto: 2024-2-PT02-KA220-YOU-000287246

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